(中学语文)模拟考试试卷答案5

2020年07月23日 437点热度 0人点赞 0条评论

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文言文阅读---为题目类型
左忠毅公逸事 方苞 先君子尝言:乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视;呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。” 及左公下厂狱,史朝夕狱门外,逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣、草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪,抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拔眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此。老夫已矣!汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械,作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。” 崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜进落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。” 史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。 余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
1.下列句子中,划线词语的解释正确的一项是( )。
(A)从数骑出,微行人古寺 从:跟从
(B)闻左公被炮烙 被:遭受
(C)史噤不敢发声,趋而出 趋:奔赴、奔向
(D)使将士更休 更:重新
2.下列每组句子中,划线的词语意义和用法相同的是( )。
(A)①他日继吾志者,惟此生耳 ②无他,但手熟耳
(B)①闻左公被炮烙,旦夕且死 ②不出,火且尽
(C)①老夫已矣 ②公子勉之矣!老臣不能从
(D)①而自坐幄幕外 ②军惊而坏都舍
3.下列对原文内容及相关知识的理解错误的一项是( )。
(A)本文作者方苞是桐城派的代表人物,其古文理论是严于“义法”
(B)左光斗身处明末宦官干预朝政、排除异己的混乱时期,本文重在突出他正直、胸怀天下、勇于斗争的崇高精神
(C)本文选取左光斗识才和入狱两件事,叙述简明有法,脉络清楚
(D)本文第三段重在描写史可法治兵,突出他英勇忠烈的品质
4.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。 (2)老夫已矣!汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?
苏秦以连横说秦(节选) 苏秦始将连横说秦惠王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓‘天府’,天下之雄国也。以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效。” 秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者不可以使民;政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。” 说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。羸縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目犁黑,状有归色。归至家,妻不下缍,嫂不为炊,父母不与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣!” 于是乃摩燕、乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦,封为武安君,受相印。革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以随其后,约从散横,以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。 当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人在而天下服,一人用而天下从。故曰:“式于政,不式于勇;式于廊庙之内,不式于四境之外。”当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑,炫熿于道,山东之国,从风而服,使赵大重。且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳。伏轼撙衔,横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。 将说楚王,路过洛阳。父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧,人生世上,势位富贵,盖可忽乎哉!”
6.下列句子中,没有通假字的一项是( )。
(A)形容枯槁,面目犁黑
(B)见说赵王于华屋之下
(C)约从散横,以抑强秦
(D)天下莫之能伉
7.下列句子中,划线词语的解释有误的一项是( )。
(A)是皆秦之罪也 是:这
(B)安有说人主不能出其金玉锦绣 安:怎么、哪里
(C)且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳 且夫:句首语助词,表示下文更进一步讨论
(D)盖可忽乎哉 盖:推测原因
8.下列句子中,不包含名词做状语的一项是( )。
(A)今先生俨然不远千里而庭教之
(B)诸侯相亲,贤于兄弟
(C)廷说诸侯之王
(D)嫂蛇行匍伏
9.下列每组句子中,划线的词语解释不相同的一项是( )。
(A)①苏秦始将连横,说秦惠王 ②鲰生说我曰:“距关,毋内诸侯,秦地可尽王也”
(B)①南有巫山、黔中之限 ②然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌
(C)①乃夜发书,陈箧数十 ②成有子九岁,窥父不在,窃发盆
(D)①四拜自跪而谢 ②因宾客至蔺相如门谢罪
10.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽。 (2)贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盖可忽乎哉!
秦士录 宋濂 邓弼,字伯翊,秦人也。身长七尺,双目有紫棱,开合闪闪如电,能以力雄人。邻牛方斗,不可擘,拳其脊,折仆地;市门石鼓,十人舁,弗能举,两手持之行。然好使酒,怒视人,人见辄避,曰:“狂生不可近,近则必得奇辱。” 一日,独饮娼楼,萧、冯两书生过其下,急牵入共饮。两生素贱其人,力拒之。弼怒曰:“君终不我从,必杀君,亡命走山泽耳,不能忍君苦也!”两生不得已,从之。弼自据中筵,指左右,揖两生坐,呼酒歌啸以为乐。酒酣,解衣箕踞,拔刀置案上,铿然鸣。两生雅闻其酒狂,欲起走,弼止之曰:“勿走也!弼亦粗知书,君何至相视如涕唾?今日非速君饮,欲少吐胸中不平气耳!四库书从君问,即不能答,当血是刃。”两生曰:“有是哉!”遽摘七经数十义扣之,弼历举传疏,不遗一言。复询历代史,上下三千年,纚纚如贯珠。弼笑曰:“君等伏乎未也?”两生相顾惨沮,不敢再有问。弼索酒被发跳叫曰:“吾今日压倒老生矣!古者学在养气,今人一服儒衣,反奄奄欲绝,徒欲驰骋文墨,儿抚一世豪杰,此何可哉!此何可哉!君等休矣!”两生素负多才艺,闻弼言,大愧,下楼,足不得成步。归询其所与游,亦未尝见其挟册呻吟也。 泰定末,德王执法西御史台,弼造书数千言,袖谒之。阍卒不为通,弼曰:“若不知关中有邓伯翊耶?”连击踣数人,声闻于王。王令隶人摔入,欲鞭之。弼盛气曰:“公奈何不礼壮士?今天下虽号无事,东海岛夷,尚未臣顺。间者驾海舰互市于鄞,即不满所欲,出火刀斫柱,杀伤我中国民。诸将军控弦引矢,追至大洋,且战且却,其亏国体为已甚。西南诸蛮,虽曰称臣奉贡,乘黄屋左纛,称制与中国等,尤志士所同愤。诚得如弼者一二辈,驱十万横磨剑伐之,则东西止日所出入,莫非王土矣。公奈何不礼壮士?”庭中人闻之,皆缩颈吐舌,舌久不能收。王曰:“尔自号壮士,解持矛鼓噪,前登坚城乎?”曰:“能。”“百万军中,可刺大将乎?”曰:“能。”“突围溃阵,得保首领乎?”曰:“能。”王顾左右曰:“姑试之。”问所须,曰:“铁铠良马各一,雌雄剑二。”王即命给与,阴戒善槊者五十人,驰马出东门外,然后遣弼往。王自临观,空一府随之。暨弼至,众槊并进。弼虎吼而奔,人马辟易五十步,面目无色。已而烟尘涨天,但见双剑飞舞云雾中,连斫马首堕地,血涔涔滴。王抚髀欢曰:“诚壮士!诚壮士!”命勺酒劳弼,弼立饮不拜。由是狂名振一时,至比之王铁枪云。 王上章荐诸天子。会丞相与王有隙,格其事不下。弼环视四体,叹曰:“天生一具铜筋铁肋,不使立勋万里外,乃槁死三尺蒿下,命也,亦时也,尚何言!”遂入王屋山为道士,后十年终。 史官曰:弼死未二十年,天下大乱。中原数千里,人影殆绝。玄鸟来降,失家,竞栖林木间。使弼在,必当有以自见。惜哉!弼鬼不灵则已,若有灵,吾知其怒发上冲也。
12.下列句子中,没有词类活用的一项是( )。
(A)邻牛方斗,不可擘,拳其脊
(B)两生素贱其人,力拒之
(C)酒酣,解衣箕踞
(D)人马辟易五十步,面目无色
13.下列每组句子中,划线词意义不相同的一项是( )。
(A)①邻牛方斗,不可擘 ②巨灵咆哮擘两山
(B)①两生雅闻其酒狂 ②都督阎公之雅望,棨戟遥临
(C)①命勺酒劳弼,弼立饮不拜 ②公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫矣”
(D)①会丞相与王有隙 ②会天大雨,道不通
14.下列句子中,与“君终不我从”句式不相同的一项是( )。
(A)何以自托于赵
(B)古之人不余欺也
(C)师道之不传也久矣
(D)句读之不知,惑之不解
15.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)今日非速君饮,欲少吐胸中不平气耳。 (2)王即命给与,阴戒善槊者五十人,驰马出东门外,然后遣弼往。
瘗旅文 王阳明 维正德四年秋月三日,有吏目云自京来者,不知其名氏。携一子一仆,将之任,过龙场,投宿土苗家。予从篱落间望见之,阴雨昏黑,欲就问讯北来事,不果。明早,遣人觇之,已行矣。 薄午,有人自蜈蚣坡来,云:“一老人死坡下,傍两人哭之哀。”予曰:“此必吏目死矣。伤哉!”薄暮,复有人来,云:“坡下死者二人,傍一人坐叹。”询其状,则其子又死矣。明日,复有人来,云:“见坡下积尸三焉。”则其仆又死矣。呜呼伤哉! 念其暴骨无主,将二童子持畚、锸往瘗之,二童子有难色然。予曰:“嘻!吾与尔犹彼也!”二童悯然涕下,请往。就其傍山麓为三坎,埋之。又以只鸡、饭三孟,嗟吁涕淡而告之,曰: 呜呼伤哉!繄何人?繄何人?吾龙场驿丞余姚王守仁也。吾与尔皆中土之产,吾不知尔郡邑,尔乌为乎来为兹山之鬼乎?古者重去其乡,游宦不逾千里。吾以窜逐而来此,宜也。尔亦何辜乎?闻尔官,吏目耳,俸不能五斗,尔率妻子躬耕可有也,乌为乎以五斗而易尔七尺之躯?又不足,而益以尔子与仆乎? 呜呼伤哉!尔诚恋兹五斗而来,则宜欣然就道,乌为乎吾昨望见尔容蹙然,盖不胜其忧者?夫冲冒霜露,扳援崖壁,行万峰之顶,饥渴劳顿,筋骨疲惫,而又瘴疠侵其外,忧郁攻其中,其能以无死乎?吾固知尔之必死,然不谓若是其速;又不谓尔子、尔仆亦遽然奄忽也!皆尔自取,谓之何哉!吾念尔三骨之无依而来瘗耳,乃使吾有无穷之怆也。 呜呼伤哉!纵不尔瘗,幽崖之狐成群,阴壑之虺如车轮,亦必能葬尔于腹,不致久暴尔。尔既已无知,然吾何能违心乎?自吾去父母乡国而来此三年矣。历瘴毒而苟能自全,以吾未尝一日之戚戚也,今悲伤若此,是吾为尔者重,而自为者轻也,吾不宜复为尔悲矣。 吾为尔歌,尔听之。歌曰:连峰际天兮,飞鸟不通。游子怀乡兮,莫知西东。莫知西东兮,维天则同。异域殊方兮,环海之中。达观随寓兮,奚必予宫?魂兮,魂兮,无悲以恫! 又歌以慰之曰:与尔皆乡土之离兮,蛮之人言语不相知兮,性命不可期!吾苟死于兹兮,率尔子仆来从予兮,吾与尔遨以嬉兮!骖紫彪而乘文螭兮,登望故乡而嘘唏兮!吾苟获生归兮,尔子、尔仆,尚尔随兮,无以无侣为悲兮!道旁之冢累累兮,多中土之流离兮,相与呼啸而徘徊兮!餐风饮露,无尔饥兮、朝友麋鹿,暮猿与栖兮!尔安尔居兮,无为厉于兹墟兮!
17.下列句子中,没有句首发语词的一项是( )。
(A)繄何人
(B)盖儒者所争,尤在于名实
(C)夫战,勇气也
(D)而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母
18.下列句子中,划线词语的解释有误的一项是( )。
(A)二童悯然涕下 悯然:哀怜的样子
(B)则宜欣然就道 欣然:愉悦的样子
(C)乌为乎吾昨望见尔容蹙然 蹙然:愤怒的样子
(D)又不谓尔子、尔仆亦遽然奄忽也 遽然:仓促的样子
19.下列每组句子中,划线字意义相同的一项是( )。
(A)①薄午,有人自蜈蚣坡来 ②日薄西山,气息奄奄
(B)①将二童子持畚、锸往瘗之 ②将进酒,杯莫停
(C)①古者重去其乡 ②添酒回灯重开宴
(D)①骖紫彪而乘文螭兮 ②停骖遥望独徘徊
20.本文属于什么文体?其中蕴含了作者怎样的情感?
21.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)明早,遣人觇之,已行矣。 (2)自吾去父母乡国而来此三年矣。历瘴毒而苟能自全,以吾未尝一日之戚戚也。
填空题---为题目类型
23.十三经指《易》《书》《诗))《________》《________》《________》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。
24.清代研究《说文解字》的四大家是________、________、________、________。
25.________的《________》一书是对六朝以前文学批评的全面的总结。
判断题---为题目类型
26.文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词和部分代词,以及一些兼词。 ( )
(A)正确
(B)错误
27.义务教育阶段的文言文翻译要求做到“信、达、雅”。 ( )
(A)正确
(B)错误
28.现代汉语中有些不相通的音韵在古代是相通的,比如不、否同韵。 ( )
(A)正确
(B)错误
29.“汤”是古今异义词,今义与古义比扩大了。 ( )
(A)正确
(B)错误
30.判断句不必同时包含标志词“者”“也”,但必有其一。 ( )
(A)正确
(B)错误

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成成

每天,叫醒我们的不再是闹钟,而是梦想