单项选择题---为题目类型
1.“文化”一词源于拉丁语cuhura和eolere，本义为“耕作”“栽培”“养育”等。据此判断，中国文化源头应始于( )
（A）新石器时代
（B）文献中的夏朝
（C）青铜时代的商朝
（D）封邦建国的西周
2.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是( )
（A）禅让制
（B）分封制
（C）郡县制
（D）行省制
3.钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”士人政府形成的思想条件主要是( )
（A）法家思想的衰微
（B）黄老之学被推崇
（C）儒学正统地位的确立
（D）程朱理学的盛行
4.某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习，需重点查阅( )
（A）《考工记》
（B）《神农本草经》
（C）《齐民要术》
（D）《梦溪笔谈》
5.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和"21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月到10月，中国国家主席习近平分别提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是( )
（A）汉武帝派张骞出使西域形成了陆路丝绸之路的基本路线
（B）陆路丝绸之路是从西汉的都城洛阳出发，直达西亚、非洲
（C）这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
（D）西域的葡萄、石榴等农产品经此通道传入中原，丰富了人们的生活
6.据记载，宋代造纸工匠多用杨桃藤、黄蜀葵等的浸出液制作一种“纸药”，它可以使纸浆变得更加均匀，纸的产量和质量也有了极大提高。由此可知，宋代( )
（A）造纸的工序更加完善
（B）活字印刷用纸已创制
（C）造纸原料实现了革新
（D）纸张得到进一步普及
7.据记载，元代中书省多次要求各地行省“除重事并创支钱粮必合咨禀者，议拟咨来。其余公事应合与决者，随即从公依例与决，毋得似前泛咨(凡事都请示中书省)”。这反映了元代行省( )
（A）内部纷争使行政效率低下
（B）具有决策重大事务的权力
（C）缺乏地方管理上的自决权
（D）内部存在着权力制衡机制
8.辛亥革命以前，人们谈论较多的是中西问题，很少涉及中国古今问题，而新文化运动时则集中讨论古今问题，尤其是文化上的古今问题。此变化本质上反映出( )
（A）中外民族矛盾退居次要地位
（B）对中国社会改造的层次加深
（C）西方文化对中国的影响减弱
（D）文化上的自我保护意识加强
9.1930年2月，中共中央在向全党发出的通知中指出：“一切分散红军，逃避敌人进剿，向偏僻地区发展的观念在现时局势下，便成为极端错误的取消观念。”这说明( )
（A）中共迫切需要统一军事领导权
（B）党内存在严重的逃避主义倾向
（C）国共两党力量发生了巨大变化
（D）革命道路中国化尚未达成共识
10.1934年6月，南京国民政府公布的修正海关出口税则中规定：果类、火柴、棉织物等88种产品免税，蛋类、油类等50种产品减税。由此可知，此次税则的修正( )
（A）旨在抵制西方的商品倾销
（B）有利于提高对外商品竞争力
（C）推动了中国近代工业发展
（D）改变了中国进出口商品结构
11.鸦片战争后，外国资本家为便于经济掠夺，在中国的通商口岸兴办了一些企业，这类企业在当时主要涉及印刷、船坞、船舶修理等。这带来的新变化是( )
（A）便于列强经济侵略
（B）产生了中国最早的无产阶级
（C）有利于自然经济的瓦解
（D）激化了中外之间的民族矛盾
12.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”应是( )
（A）新三民主义
（B）新民主主义理论
（C）中国特色社会主义理论
（D）“三个代表”重要思想
13.20世纪70年代初期，大多数美国人对中国人的印象是“勤劳”“智慧”“善于进取”，导致这种印象的原因是( )
（A）中国在联合国合法席位的恢复
（B）中关关系开始走向正常化
（C）中美两国正式建立外交关系
（D）中关两国高层互访频繁
14.关于第一次工业革命和第二次工业革命的表述，不正确的是( )
（A）两者都使资本主义制度发生本质上的变化
（B）前者以蒸汽机为标志，后者以电气为标志
（C）前者首先发生在英国，后者首先发生在美德
（D）两者的必要条件都包括科学知识不断积累
15.罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是( )
（A）法庭立案与否皆取决于案情
（B）被告在法庭审理过程中无罪
（C）被告必须为自己的行为辩护
（D）证据是法官判案的唯一依据
16.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500—1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是( )
（A）新航路的开辟
（B）欧洲国家的对外扩张
（C）工业革命密切了国际交流
（D）英国确立了殖民霸权
17.十月革命最本质的特征是( )
（A）无产阶级用暴力夺取政权
（B）无产阶级用和平方式夺取政权
（C）无产阶级从城市到农村夺取政权
（D）无产阶级从农村到城市夺取政权
18.近年来，雾霾天气频繁出现，这主要是人们在工业化和城市化建设进程中大量使用机器，碳排放量迅速增加造成的结果。人类历史上大规模的环境污染开始于( )
（A）蒸汽机的普遍使用
（B）电灯的发明
（C）航天技术的发展
（D）计算机的应用
19.学者李述森在一篇文章中论述道：“俄罗斯传统的核心是民族主义，是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业，尤其是重工业。为了在短时间内达到这一目标，就必须以强制措施将全体居民控制起来，特别是要控制农业，榨取农业。”材料论及的是( )
（A）战时共产主义政策
（B）新经济政策
（C）赫鲁晓夫改革
（D）斯大林体制
20.第三世界以独立的力量登上国际政治舞台的事件是( )
（A）民族解放运动的兴起
（B）不结盟运动的兴起
（C）亚太经合组织的成立
（D）中国加入联合国
21.英国前首相丘吉尔说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。”这反映了英国人对文明的重视。下列不属于英国的文明成就的是( )
（A）古典政治经济学
（B）经典力学体系
（C）生物进化论
（D）相对论
22.“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态……不成熟状态就是不被别人引导，就是对运用自己的理智无能为力……要有勇气运用自己的理智!”材料中省略的内容应是( )
（A）文艺复
（B）宗教改革
（C）启蒙运动
（D）科学共产主义
23.1832年、1867年英国两度进行议会改革，不断降低选民资格的标准，减少农村的议员名额，增加大城市的议员名额。对上述变革的评述最准确的是( ) ①反映了城市化进程的发展 ②体现了人民斗争的重要成果 ③显示了工业资产阶级政治权利的扩大 ④表明了经济的发展是议会制发展的基础
（A）①②③④
（B）①②④
（C）②③④
（D）①②③
24.中国近代民主主义革命的先行者孙中山先生，以他为代表的资产阶级革命派创立了中华民国，在政治体制方面效仿的西方国家是( )
（A）英国
（B）美国
（C）德国
（D）法国
25.“这么多的国家转向以市场为基础的经济，也许是更大的变化。这是一场把亚洲、东欧、拉美和非洲几十亿人送上通往繁荣的快速电梯的运动。”与此相符的历史现象是( )
（A）资本主义世界市场的形成
（B）世界贸易组织的建立
（C）北关自由贸易区的诞生
（D）亚太经合组织的成立
简答题---为题目类型
26.简要分析英国在19世纪末20世纪初经济发展缓慢的原因。
27.抗战胜利后初期，中国共产党为争取民主政治做出了哪些重大努力?结果如何?
28.简述在历史教学中怎样落实情感目标。
29.评价历史人物有哪些基本要求?
材料分析题---为题目类型
阅读材料，回答问题。 材料一 成书于两汉时期的数学著作《九章算术》，所依据的底稿是“秦汉之计籍”。它所涉及的方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股等范畴，都与当时生产生活实际直接相关，其运算技巧虽然高超，但全然无理论色彩可言。魏晋南北朝时期，刘徽的《九章算术注》是一部纯理论探讨的数学著作。它不但推证了原书各面积、体积公式的正确性，而且还在推证过程中，提出了“以盈补虚”与“出入相补”原理来贯通各公式间的关联，从而将《九章算术》中的几何知识构造成一个理论体系。……徐光启认为《几何原本》(译著)的最大优点在于：一是运用了具有确定性的演绎推理的方法；二是具有严密的逻辑结构。这正是中国传统科技所不及处。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 材料二 甲午战争以后，清政府逐渐调整其统治政策，鼓励发展科技，实施科技立法。光绪二十四年(1898年)，颁布了《振兴工艺给奖章程》，申明奖励发明创造、著书立说和捐资兴学者，对科技领域中的优秀成果给以专利保护。继而废科举，鼓励出国留学，20世纪初中国出现了留学热潮。清末民初，留学生陆续回国效力。这些从欧美、日本获得博士、硕士学位的年轻学者们给中国科技界带来了最新研究成果、科学的思想和远大的理想，其工作填补了国内的很多空白，其成就为国际所公认。 ——摘编自张岂之《中国历史》 问题：
30.根据材料一并结合所学知识，指出中国古代数学的演变趋向，说明《九章算术》《九章算术注》著作特点的差异及原因。
31.根据材料并结合所学知识，概括近代科技在中国的确立过程，并加以简要评价。
阅读材料，回答问题。 材料一 魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃。” 他又强调“势变道不变”“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说：“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声。” ——曾乐山《中西文化和哲学争论史》 材料二 我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。 ——胡适《介绍我自己的思想》 材料三 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。 ——毛泽东《新民主主义论》 问题：
33.根据材料一，指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点。王韬认为他“实倡先声”是指什么?
34.根据材料二，归纳胡适的主要观点。这一思想观点形成的原因是什么?
35.根据材料三，指出毛泽东对外来文化的观点是什么。运用这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论?
36.综合上述材料，指出近代史上中国知识界对西方文化看法的发展趋势。
论述题---为题目类型
38.试述洋务运动的主要成就及其对近代中国的影响。
39.我们今天要构建社会主义和谐社会，可以从历史中吸取经验和教训。春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分和值得借鉴的地方，试结合有关史实加以说明。
40.在历史教学中，课程标准的作用是什么?
41.结合实例说一说探究式教学中研究史料的注意事项。
综合分析题---为题目类型
42.中国近代史上曾出现过三次建立资本主义民主政治的机遇，试结合有关史实说明这三次机遇出现的过程及最终命运。
43.从巴黎公社到十月革命，欧洲工人运动出现了哪些新的发展趋势?同时出现了什么问题?主要表现是什么?其社会根源是什么?
44.历史教师优化教学内容的具体目标指什么?
45.下面是《思想活跃与百家争鸣》一课的教学目标，请分析它是否符合新课程理念?为什么? 《思想活跃与百家争鸣》一课教学目标 (1)知识与能力 在掌握基本历史知识的基础上，通过学习诸子百家简表、私学兴盛与百家争鸣关系图和写出“遏制校园内不良倾向的方法”的建议书，形成利用图示、表格、书面语言表达历史问题的基本能力。 (2)过程与方法 通过了解身边的历史，通过收集孔子、孟子、庄子、韩非子及百家争鸣的资料，构建论据，产生对传统文化的认同感。 (3)情感态度与价值观 通过对儒、法、道等代表人物思想的了解，确立积极进取的人生态度，形成敢于表达思想、尊重别人意见的个人素质。
教学设计题---为题目类型
阅读材料，回答问题。 1855年，日本的吉田松阴公开称：“欲维护我帝国独立，伸张国威，进而巍立于万国之间，保持安宁，则不可不分割清国，使其成为数个小邦国。” 1894年，朝鲜爆发农民起义，日本趁机入侵朝鲜，蓄意挑起战争。 1894年，日本联合舰队在朝鲜半岛西海岸的丰岛海面突然袭击了北洋水师的济远、广乙二艘执行护航任务的战舰，并紧接着击沉了中国租用的商船“高升号"，截获了炮舰“操江”号，挑起甲午中日战争。甲午中日战争以清军惨败告终。 1895年4月，清政府与日本签订屈辱的《马关条约》，条约规定：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。 问题：
46.请用一句话概括上述教学内容的主题。
47.请为上述材料撰写一份教学提纲。
48.如果讲授上述教学内容，你会用哪些方式呈现?
49.根据上述材料得出合理结论。
答案地址
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