2018年安徽省特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题试卷答案

2020年10月11日 419点热度 0人点赞 0条评论

答案地址

点击查看答案

答案链接

https://www.zxstw.com

单项选择题---为题目类型
1.党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视( )
(A)农村义务教育
(B)城乡义务教育
(C)学前教育
(D)职业教育
2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中规定,要规范教学行为,科学安排作息时间,义务教育阶段学生每天的睡眠时间不少于( )
(A)7小时
(B)8小时
(C)9小时
(D)10小时
3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的( )
(A)政治功能
(B)经济功能
(C)文化功能
(D)人口功能
4.教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是( )
(A)说服教育法
(B)榜样示范法
(C)陶冶教育法
(D)实际锻炼法
5.经过长时间的积累,教师会形成个性化的、独特的、富有规律性的做法。这些做法属于( )
(A)本体性知识
(B)通识性知识
(C)条件性知识
(D)实践性知识
6.教学过程中教师通过提问激励、引导教学步步深入,贯彻了教学的( )
(A)启发性原则
(B)因材施教原则
(C)巩固性原则
(D)直观性原则
7.教师的教学风格属于( )
(A)观念性隐性课程
(B)物质性隐性课程
(C)制度性隐性课程
(D)关系性隐性课程
8.黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的( )
(A)选择性
(B)理解性
(C)整体性
(D)恒常性
9.学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有( )
(A)深刻性
(B)灵活性
(C)敏捷性
(D)批判性
10.人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于( )
(A)特殊能力
(B)一般能力
(C)模仿能力
(D)创造能力
11.学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于( )
(A)人本主义学习理论
(B)建构主义学习理论
(C)行为主义学习理论
(D)社会学习理论
12.人们经历过的事物都会在头脑中留下痕迹,并且可以在一定条件下呈现出来,这是( )
(A)感觉
(B)知觉
(C)记忆
(D)思维
判断题---为题目类型
13.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对未满十周岁的小学生的信件、日记、电子邮件,教师可以代为开拆查阅。 ( )
(A)正确
(B)错误
14.“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性。 ( )
(A)正确
(B)错误
15.教科书规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求。 ( )
(A)正确
(B)错误
16.个体活动制约着环境影响的内化与主体的自我建构。 ( )
(A)正确
(B)错误
17.激情是在出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态。 ( )
(A)正确
(B)错误
18.动作技能的形成需要长时间的反复练习,因此练习的次数越多越好。 ( )
(A)正确
(B)错误
19.需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。 ( )
(A)正确
(B)错误
20.不管刮风下雨,学生们都能坚持锻炼、毫不动摇,这是意志果断性的表现。 ( )
(A)正确
(B)错误
简答题---为题目类型
21.简述谈话法的含义及其运用的基本要求。
22.简述激发学生学习动机的方法。
案例分析---为题目类型
阅读材料,回答问题。 重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中,通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构,要求教育者基于人的生长性及可塑性,相信每个孩子身上都有“美”,让每个孩子都能得到所需要的教育,获得个性化成长,逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念。学校创设了《“激活课堂”评价表》,并对教师的课堂教学提出了具体要求。例如,情境创设要引发学生的思考,能让学生发出自己的声音;要确保教师对学生不同理解的倾听,避免教师用自己的思考压制和取代学生的思考;要为师生的共同成长提供契机。 走进教室,随处可见孩子们手捧书籍,静静阅读;在操场上,足球、篮球、田径等运动项目则开展得如火如荼……师生关系良好、生生关系平等、家校关系和谐,洋河花园实验小学朝着实现“成全每一个孩子”的目标迈出了坚实的步伐。 ——资料来源:尹从昭、曹海燕:《在这里,成全每一个孩子》,载《人民教育》,2018年第2期,有改动
23.新时代的教师应树立什么样的学生观?
24.为了“成全每一个孩子”,新时代的教师应如何处理师生关系?

答案地址

点击查看答案

成成

每天,叫醒我们的不再是闹钟,而是梦想