单项选择题---为题目类型
1.被公认为第一本现代教育学著作的是( )
（A）《大教学论》
（B）《普通教育学》
（C）《教育漫话》
（D）《雄辩术原理》
2.我国传统教育中处于中心位置的是( )
（A）教师
（B）学生
（C）教材
（D）教师和学生
3.教育的根本功能是( )
（A）提高教育教学质量
（B）为了一切学生
（C）促进人的成长和全面发展
（D）为社会输送全面发展的人才
4.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求在教学中遵循( )
（A）启发性原则
（B）循序渐进原则
（C）直观性原则
（D）因材施教原则
5.对有些家长而言，学校起了照管儿童的功能，这体现了教育的( )
（A）正向功能
（B）负向功能
（C）显性功能
（D）隐性功能
6.个人本位论的教育目的价值取向主张培养( )
（A）自然人
（B）社会人
（C）公民
（D）文化人
7.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）
（A）培根
（B）夸美纽斯
（C）赫尔巴特
（D）卢梭
8.“为人师表”“身正为范”等表述强调的是教师的( )
（A）人格形象
（B）文化形象
（C）专业形象
（D）道德形象
9.我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的( )
（A）学科课程
（B）活动课程
（C）综合课程
（D）核心课程
10.班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立的群体属于( )
（A）积极型非正式组织
（B）娱乐型非正式组织
（C）消极型非正式组织
（D）破坏型非正式组织
11.德育过程的基本矛盾是( )
（A）教育者和受教育者的矛盾
（B）教育者与德育内容和方法的矛盾
（C）受教育者与德育内容的矛盾
（D）社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
12.幼儿的感知能力发展迅速，喜欢游戏活动，但他们不具有抽象思维。这主要说明儿童心理发展具有( )
（A）连续性
（B）顺序性
（C）不平衡性
（D）个别差别性
13.印度狼孩“卡玛拉”的故事主要说明以下哪一种因素对人发展的影响( )
（A）环境因素
（B）遗传因素
（C）自然因素
（D）先天因素
14.小王学习成绩下降，老师增加了他的家庭作业量，小王不开心。这里老师应用的是( )
（A）正强化
（B）负强化
（C）正惩罚
（D）负惩罚
15.在班杜拉的社会学习理论中，特别重视的是( )
（A）定时强化
（B）直接强化
（C）定比强化
（D）替代强化
16.学习了布谷鸟、黄雀等概念后，再学习鸟这一概念，这种学习属于( )
（A）上位学习
（B）下位学习
（C）并列结合学习
（D）机械学习
17.提取学习材料要点、列提纲等学习策略属于( )
（A）组织策略
（B）复述策略
（C）精细加工策略
（D）资源管理策略
18.小李学习一则材料，用10分钟就能达到全部回忆的程度，那么他学习这则材料的最佳学习时间是( )
（A）8分钟
（B）10分钟
（C）12分钟
（D）15分钟
19.前后记忆的内容可能会相互抑制，能解释这一现象的遗忘理论是( )
（A）消退理论
（B）干扰理论
（C）动机遗忘理论
（D）提取失败理论
20.认为尊重人的生命比遵守僵硬的社会规范更为重要的道德发展阶段是( )
（A）前习俗水平
（B）习俗水平
（C）后习俗水平
（D）前道德水平
21.为了获得他人奖励而产生的学习动机属于( )
（A）外部动机
（B）直接动机
（C）远景动机
（D）高尚动机
22.3岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要，该观点属于( )
（A）桑代克的尝试错误理论
（B）巴甫洛夫的经典性条件反射理论
（C）托尔曼的符号学习理论
（D）皮亚杰的认知发展阶段理论
23.小明认为，期末考试没考好是因为自己身体不好，小明的归凶方法属于( )
（A）不可控、不稳定归因
（B）可控、不稳定归因
（C）不可控、稳定归因
（D）可控、稳定归因
24.学生对学习弹钢琴不感兴趣，但被要求学习一段时间后，对钢琴产生兴趣，能够专心致志地学习了，这种专心致志是一种( )
（A）有意注意
（B）无意注意
（C）有意后注意
（D）共同注意
25.学生在学校中最重要的权利是( )
（A）生存权
（B）发展权
（C）受教育权
（D）参与权
26.教育法的实施主要有三种方式，即守法、执法和( )
（A）学法
（B）懂法
（C）司法
（D）用法
27.某民办幼儿园因安全事故被责令停止招生，这属于( )
（A）行政处分
（B）行政处罚
（C）民事处罚
（D）刑事处罚
28.我国《教师法》规定：小学教师必须具备的最低学历是( )
（A）中等师范
（B）师范专科
（C）师范本科
（D）研究生
29.依据我国《教师法》的规定，下列属于教师义务的是( )
（A）为人师表
（B）参与学校管理
（C）参与教师培训
（D）获取劳动报酬
30.某中学规定教师不得外出参加脱产学习，这实际上侵犯了教师的( )
（A）受教育权
（B）进修培训权
（C）参与权
（D）发展权
简答题---为题目类型
31.简述教师专业发展的主要途径。
32.简述学生发展的一般规律。
33.简述主要的迁移理论。
34.简述影响无意注意的刺激物的主要特征。
35.简述教育法律关系中几种具体客体。
案例分析---为题目类型
某中学组织学校篮球比赛，比赛过程中学生张某(14岁)在争抢篮板球落地过程中，摔在球场上，造成大腿粉碎性骨折。经医院治疗，花费医疗费用近4万元。事后，张某父母认为篮球赛是学校组织的，理应由学校承担全部医疗费用，要求学校赔付4万元医疗费用，但学校认为这是校方组织的正常篮球比赛，在这种具有风险性的体育竞赛中，学校也不可能预见意外的发生，学校认为自身没有过错，不承担责任。 结合以上案例回答以下问题：
36.根据学校过错原则，学校在此案件中是否存在过错?
37.学校是否需要承担全部医疗费用?请说明理由。
论述题---为题目类型
39.现代教师的主要角色有哪些?
辨析题---为题目类型
40.教师职业是一种专门性职业。 ( )
41.加涅认为，最简单的学习类型是概念学习。 ( )
42.长时记忆的保持量只会减少，不会增加。 ( )
43.道德是一种社会现象，品德是一种心理现象。 ( )
44.教育人道主义主张人的整体教育，发展人的完整的个性。 ( )
45.教师对学生实行民主型的管理应当给学生足够的空间，按照学生的意愿施教。 ( )
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